ATTIVITA' DIDATTICHE

LE ATTIVITA’ (se non diversamente indicato) PREVEDONO IL CONTRIBUTO DI 2 EURO A BAMBINO. I POSTI SONO LIMITATI.

Tutti i percorsi didattici proposti possono essere adattati all’età e al livello di preparazione della classe coinvolta; gli insegnanti possono sceglierli aderenti al programma scolastico del particolare momento, oppure proporli come occasione di ripasso o approfondimento della Storia locale, non necessariamente vincolata alla programmazione scolastica.

Offriamo un’esperienza che intende combinare la divulgazione dell’aspetto scientifico -sempre aggiornato grazie ad un punto di osservazione privilegiato quale è il Museo- con un approccio ludico e diretto, in cui i ragazzi siano protagonisti e artefici del proprio apprendere.

Ogni incontro, articolato nei momenti di visita guidata partecipata e di laboratorio pratico, si avvale di supporti didattici concepiti per rielaborare e approfondire l’esperienza una volta tornati in classe.

RICERCA STORICA E ARCHEOLOGICA

MOSTRI E MOSTRESSE

Il metodo scientifico dell’indagine storica applicato a un tema irresistibile per bambini e ragazzi: quello dei mostri! Un viaggio che risale alle origini dell’immaginario mostruoso attraverso il vasto repertorio di storie fantastiche che dall’antica Grecia giungono fino ai cartoons dei nostri giorni. Esaminando le fonti antiche come veri storici, i partecipanti comprenderanno la differenza tra Storia e racconto fantastico, per poi utilizzare quanto scoperto su draghi, unicorni e minotauri giocando con la parte ‘mostruosa’ di se stessi.

MESTIERE D’ARCHEOLOGO

La terra sotto ai nostri piedi è fatta a strati… Luogo ideale per leggerli come fossero le pagine di un libro che racconta le vicende degli uomini vissuti prima di noi è l’affascinante complesso di Santa Margherita. Dopo una visita guidata al sito i partecipanti si trasformano in giovani archeologi che, alle prese con pennelli, reperti e schede, scoprono e documentano antiche tracce trovate sul nostro territorio.
L’ATTIVITA’ SI SVOLGE GRAZIE AL CONTRIBUTO DELLA FONDAZIONE DI PIACENZA E VIGEVANO

LEZIONE PRELIMINARE

INTRODUZIONE ALL’ARCHEOLOGIA

Un archeologo tutto per voi!? Certo! E pronto a svelarvi le appassionanti fasi del suo lavoro; è possibile infatti approfondire l’esperienza Mestiere d’Archeologo facendola precedere da una lezione in cui si affrontino le principali tematiche inerenti alla stratigrafia.

PREISTORIA

VIVERE IN TERRAMARA:

LE ‘PALAFITTE’ PIU’ STRANE DELLA STORIA

Sapete che nell’età del Bronzo si viveva in case sopraelevate? Scopriamo com’erano fatte e curiosiamo insieme nelle vetrine del Museo Archeologico: troveremo gli attrezzi da lavoro, i monili e gli oggetti della vita quotidiana. Spostandoci in aula didattica osserveremo il modello in scala di abitazione terramaricola e ci cimenteremo nella pratica dell’intreccio di fibre vegetali e nella tessitura…riusciremo a diventare abili come veri terramaricoli?

EGIZI

A SCUOLA DI MAGIA DAGLI ANTICHI EGIZI

La magia: un nuovo lato di questa interessante civiltà, di solito non affrontato dai libri di testo. Guidati dal sacerdote-mago Hotepi, gli alunni scopriranno come tale pratica fosse fondamentale per tutti, dal faraone alla persona comune. Ognuno sarà poi in grado di creare un amuleto da portare sempre con sé, come un vero Egiziano!
In abbinamento all’attività Arti e Pensieri organizza visite guidate alle Sezioni Egizie del Museo Archeologico Nazionale di Parma e del Museo Archeologico di Bologna.

ETRUSCHI

IL CIELO SOPRA GLI ETRUSCHI

I sotterranei di Palazzo Farnese ospitano l’affascinante fegato divinatorio tra effetti luminosi e sonori molto suggestivi. Dopo una lezione interattiva, un archeologo condurrà i partecipanti nel bosco sacro ricostruito all’interno del Museo Archeologico; qui saranno trasformati in antichi aruspici per interpretare i messaggi inviati loro dagli dei.

ETA’ CLASSICA

LA FAMIGLIA AKRÓPOLIS

Durante una divertente lezione per immagini, gli studenti curioseranno nelle vicende quotidiane di una famiglia ateniese: gli Akrópolis. Girovagando nell’Agorà, sull’Acropoli, a teatro e nei simposi scopriranno l’avanzato livello culturale e tecnologico dell’antica società greca. Nella parte pratica ogni bambino creerà un libretto contenente l’episodio di Polifemo dell’Odissea e ne animerà i personaggi con l’entusiasmante tecnica del Pop-up.

UNA LUCE DELL’ALTROMONDO:MORIRE DA ROMANI

In età romana la lucerna ha una funzione pratica, vale a dire illuminare gli ambienti, ma anche simbolica. Dopo una visita guidata alla nuova sezione romana dei Musei Civici di Palazzo Farnese, dove sono esposti esemplari del territorio, ogni partecipante realizzerà una lucerna in argilla sperimentando l’antica tecnica dello stampo a matrice.

LEZIONE PRELIMINARE

PRIMA DI SCOPRIRE PLACENTIA

Come è stata fondata Piacenza? Com’era fatta una domus? Con l’ausilio di ricostruzioni in 3D l’assetto urbanistico della città diventerà immediatamente chiaro, mentre la proiezione delle immagini di reperti non più visibili in situ preparerà a una più eloquente fruizione dell’uscita didattica.

ALLA SCOPERTA DI PLACENTIA

Un coinvolgente viaggio a ritroso nel tempo per riconoscere, condotti da un archeologo, le tracce della città romana che ancora dorme qualche metro sotto l’odierna Piacenza. Vestiti da rossi centurioni e muniti di una piantina con l’antico tracciato viario sovrapposto all’attuale, i partecipanti sogneranno una città diversa, toccando con mano possenti mura, bonifiche d’anfore, resti di sontuose domus, strade, fornaci.

ALLA SCOPERTA DI PLACENTIA… PASSEGGIANDO IN MUSEO!

Attraverso una visita alla nuova Sezione Romana, ogni alunno compirà un viaggio virtuale in città, abbinando ai reperti esposti il luogo esatto di ritrovamento delle più importanti scoperte archeologiche che ci parlano della colonna romana!

IL PROFUMO DI VELEIA

Uomo ambiente e paesaggio: come si rapportavano in epoca antica? Dopo una lezione in classe e una visita guidata al sito archeologico di Veleia -durante la quale scopriranno anche quali piante ed erbe erano presenti in età romana- i partecipanti avranno conquistato una nuova sensibilità nei confronti della natura e potranno realizzare un unguento profumato, con olii ed essenze, secondo il proprio gusto!

In abbinamento all’attività Arti e Pensieri organizza visite guidate alla Sezione Veleia del Museo Archeologico Nazionale di Parma.

novita MINERVA AIUTACI TU!

Prendendo ispirazione dalle meravigliose epigrafi esposte nella Sezione romana, che testimoniano la presenza di un santuario dedicato alla dea Minerva e collegato al culto delle acque in Val Trebbia, ogni partecipante potrà cimentarsi nel lavoro del lapicida, scolpendo su una lastra di simil-pietra la propria dedica personalizzata.

TUTTE LE STRADE PORTANO A PLACENTIA

Piacenza è un crocevia importantissimo, dove si possono ammirare marmi asiatici, vasi per la tavola dall’Italia centromeridionale, prodotti alimentari raffinati. Il fiume Po ebbe un ruolo fondamentale: particolarmente interessanti sono i pesetti da bilancia rinvenuti dragando il letto del fiume, oggetti che avevano una funzione commerciale ma forse anche votiva, come doni gettati nelle acque prima o dopo la traversata, indubbiamente non priva di pericoli; durante la fase di laboratorio ogni partecipante potrà riprodurne uno conformato ad anfora e portarlo con sè.

ROMA E I BARBARI

ROMA: DALLA LUPA ALL’ULTIMO IMPERATORE

Viaggio pensato per fornire alle classi prime della scuola secondaria di I grado una panoramica delle vicende che hanno portato dalla nascita di Roma all’avvento dei regni romano-barbarici e ad essere pronte per affrontare il programma di storia delle medie. Percorrendo una linea del tempo interattiva e giocando con alcune parole della nostra lingua e con un antico indovinello, arriveremo alle soglie dell’Alto Medioevo.

L’attività può rivelarsi un utile momento di riepilogo della storia romana per le classi quinte della scuola primaria.

DALLA PANNONIA CON FURORE!

Altro che barbari! I magnifici prodotti dell’artigianato longobardo vi lasceranno senza parole. Dopo un’appassionante proiezione di immagini attraverso cui si introducono gli aspetti principali della cultura longobarda i ragazzi diventano protagonisti realizzando in prima persona uno scudo ligneo da parata e sperimentando le antiche tecniche di lavorazione delle lamine metalliche che decoravano questi bellissimi manufatti. I partecipanti infine sono accompagnati alla visita guidata di alcuni reperti rinvenuti nel territorio di Piacenza.

IL TOCCO DELLA STORIA

PERCORSI PER RAGAZZI CON DISABILITA’ E LE LORO CLASSI

Il progetto propone percorsi personalizzati che mirano a rendere gli studenti diversamente abili protagonisti attivi all’interno della propria classe e degli spazi museali.
Facendo emergere le potenzialità e le qualità relazionali degli studenti disabili coinvolti, i percorsi uniscono lo studio della storia letta con ‘nuovi’ sensi e l’educazione al ‘diverso’, permettendo alla classe di immergersi nella realtà del compagno diversamente abile che, per una volta, sarà la loro specialissima ‘guida’.
N.B.: il percorso richiede la collaborazione degli insegnanti di sostegno per poter mettere a punto un’esperienza davvero calata sulla peculiare realtà di ciascuna classe.